传统文化中的禅修与吐纳虽早已洞察“调息”之妙，但其神经科学机制尚未被充分阐明。suncitygroup太阳成集团袁逖飞教授联合河北医科大学袁芳、王升教授团队，近日在Advanced Science期刊上发表题为“Respiratory-limbic coupling via a thalamic circuit alleviates anxiety”的研究论文，发现前包钦格复合体（preBötzinger complex，preBötC）→丘脑室旁核（PVT）→中央杏仁核（Central amygdala，CeA）三级神经环路是呼吸调控情绪的重要生理基础。该研究系统解析了延髓呼吸中枢与边缘系统经丘脑环路实现功能耦合的工作模式，明确了该通路在缓解焦虑、降低呼吸频率及稳定呼吸频率变异方面的调控规律。在此基础上，临床研究进一步证实，缓慢自主呼吸可显著降低焦虑水平；通过对癫痫患者杏仁核区颅内脑电信号（SEEG）的实时监测，发现慢呼吸能显著抑制焦虑相关的beta与high-gamma振荡。这项工作为焦虑症的非药物干预——无论是生物反馈技术还是精准呼吸训练——提供了扎实的生物学底层证据。它让我们意识到，通过控制呼吸这种“主动生理开关”，人类确实掌握着通往心理平静的密钥。论文链接： https://advanced.onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/advs.202517477

2026年1月29日，上海交通大学袁逖飞教授与许涛教授、电子科技大学徐鹏教授团队在Cell Press细胞出版社期刊Cell Reports Medicine合作发表了题为“Neurophysiological Connectomic Signatures of Consciousness during Propofol-Induced General Anesthesia” 的研究。该项研究利用高密度脑电图（EEG）源定位、高时间分辨率及多频段功能连接性分析等策略，揭示了丙泊酚诱导无意识状态过程中，顶叶-皮层下α频段功能连接的中断是麻醉诱导意识丧失的关键神经通路。意识机制是脑科学研究的重大问题，全麻诱导的意识状态可逆改变为相关研究提供了宝贵窗口。团队利用丙泊酚诱导全身麻醉的临床窗口，对全脑的电生理功能连接组进行深入分析。结果显示，丙泊酚诱导全麻调控的无意识状态表现为低频（δ、θ）网络连接显著增强，而α、β及γ频段的网络相位耦合明显减弱。麻醉并非简单“关闭”大脑连接，而是引发了不同频段之间不均一的重构，这一过程可能与意识的可逆性转变密切相关。进一步的意识状态分类分析表明，α频段模型的识别性能优于其他频段，其中顶叶-皮层下、顶叶-枕叶及顶叶-颞叶的α频段功能连接是区分意识状态的关键特征，并在意识维持中发挥核心作用。全麻中，意识的切换仅有数秒，团队利用毫秒级尺度的时间滑窗分析策略，发现在意识切换的关键阶段，α频段中以顶叶为核心的相位锁时连接（包括顶叶–枕叶、顶叶–丘脑、顶叶–扣带回、顶叶–屏状核及顶叶–颞叶）在意识状态转换中具有高度时间特异性。这一结果表明，α频段顶叶相关的皮层–皮层下及后部皮层连通性可能是反映意识丧失动态过程的关键神经机制，与顶叶作为“意识热点”及其整合功能决定意识状态的理论高度一致。团队进一步利用低剂量丙泊酚镇静的独立队列，进一步验证：顶叶相关α连通性的降低是意识水平下降的稳定神经标记，对镇静过程中的细微波动不敏感，但对意识状态转换高度敏感，该连接中断可能是麻醉诱导无意识的关键通路，而非意识减弱的简单伴随现象。该研究为基于脑电信号的意识状态识别和个体化麻醉深度调控提供了新的理论基础和潜在生物标志物。论文上线当天，Nature为这项工作发表了题为“Still conscious? Brain marker signals when anaesthesia takes hold” 的新闻。 【Drew L. (2026). Still conscious? Brain marker signals when anaesthesia takes hold. Nature, 10.1038/d41586-026-00301-9. Advance online publication. https://doi.org/10.1038/d41586-026-00301-9 】

近日，“十四五”普通高等教育本科国家级规划教材入选名单公布，suncitygroup太阳成集团傅小兰教授主编教材《情绪心理学：研究与应用》成功入选。“十四五”普通高等教育本科国家级规划教材建设，是教育部为落实立德树人根本任务、推动高等教育高质量发展而实施的重要举措，旨在加快自主知识体系与教材体系建设，着力打造中国特色、世界水平的高质量教材体系，为高等教育强国建设提供坚实支撑。根据《教育部办公厅关于开展“十四五”普通高等教育本科国家级规划教材第一次推荐遴选工作的通知》，教育部“十四五”普通高等教育本科国家级规划教材第一次遴选数量为3000种左右。据公示名单显示，本次共有3404种国家级教材入选。本次入选教材中，上海交通大学有69本入选。教材简介习近平总书记在党的二十大报告中明确指出，要重视“心理健康和精神卫生” “加强教材建设和管理”。本教材针对心理健康和精神卫生工作中应特别重视的情绪问题，面向新冠疫情在全球肆虐后大众对情绪管理的迫切需求，旨在为广大读者提供一本系统学习和掌握情绪心理学的基本理论知识以及从事情绪研究与应用工作所必备技能的高质量教材，以提升人们识别、理解、管理和掌控情绪的能力，促进情绪心理学的人才培养和学科发展，为提升全民心理健康素质建设“健康中国”和“平安中国”贡献心理学专业力量。本教材自2016年问世以来，已成为中国高校情绪心理学课程的权威教材之一，在以下几个方面表现出突出特色和创新点：1. 注重反映中国学者在该研究领域的贡献。中国心理学在近几十年获得快速发展，在情绪心理学研究领域已经达到国际领先水平，本教材正是立足于这一辉煌成就，旨在通过认知心理学和认知神经科学的独特视角，系统地梳理并呈现国内外情绪心理学基础研究与应用领域的丰硕成果。2. 深刻的思想性与理论根基。本教材在编写过程中，始终秉持着深刻的思想性，旨在引导读者深入探索情绪的产生过程和作用机制，了解情绪的相关理论和实证研究结果。通过引经据典，巧妙地融合了传统理论与现代研究，为读者构建了坚实的理论基础，使其能够站在前人的肩膀上，眺望情绪心理学的广阔天地。3. 前沿的学术动态与丰富的资源支持。本教材紧跟时代步伐，充分反映了情绪心理学领域的最新研究动态和创新成果，重点介绍新研究、新范式和新成果。同时，本书还提供了丰富的参考文献资源，读者可以通过进一步阅读这些文献，深化对情绪心理学的理解，拓宽研究视野，为未来的学习和研究提供强有力的支持。教材获得国内同行的广泛赞誉与积极反馈，其应用范围广泛，不仅用于本科生授课，还在硕士研究生教学和面向中小学教师的在职培训中使用。国内同行普遍反映：1. 教材内容体系完备。本教材系统展示了国内外情绪心理学研究的全貌和新进展，从情绪理论、情绪结构、情绪发展、情绪与认知、情绪与疾病等方面深入浅出地阐释了情绪心理学这个分支学科的体系和内容。2. 教材注重理论与实践相结合。作者注重将理论知识与现实生活相结合，分析情绪规律在现实中的应用场景。这种理论与实践相结合的编写方式，使得本教材既具有深厚的理论底蕴，又具有广泛的实践指导意义。3. 教材具有较强的时代性。作者不仅关注国内的研究动态，更立足国际前沿，广泛吸收国内外学术领域中情绪心理研究的最新成果，力求在教材中呈现最科学、最前沿的知识体系。这种对科学的执着追求和对国际动态的敏锐洞察，使得本教材在内容上具有高度的权威性和前瞻性。以此为契机，suncitygroup太阳成集团将进一步完善教材建设机制，强化教材编写力量，系统推进一流教材建设工作，激励教师编写一批能够引领学科前沿、彰显专业特色、体现跨学科融合的高水平规划教材与精品教材，并积极探索构建适应“AI时代”需求的新型教材体系，切实发挥教材在教育教学中的关键支撑作用，推动人才培养质量迈上新台阶。